Цей модуль
допоміг мені зробити такі висновки щодо до того, як учні можуть самі
спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.
Сьогодні на занятті стала актуальною східна приказка "Скажи мені - я
забуду, покажи мені - я запам'ятаю, залучи мене - я навчусь". цікаво було
дізнатися про розподіл учнів за інтелектом
та диференціацію завдань для них.
Комментариев нет:
Отправить комментарий